فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

عطار فراز

نشریه: 

شناخت

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1404
  • دوره: 

    18
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    55-78
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    4
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

در پدیدارشناسیِ روزمرۀ تجربه های ادراکی، توجه با آگاهی بصری پیوندی تنگاتنگ دارد. به طورعمده، هرگاه به چیزی توجه می کنیم، از آن آگاه هستیم و هرگاه از چیزی آگاه هستیم، می توانیم توجه خود را معطوف به اجزای آن کنیم. اما این رابطه به طور دقیق چگونه است؟ آیا توجه شرط ضروری یا شرط کافی برای آگاهی است؟ تجربه های متداول نمی توانند به تنهایی پاسخی به این پرسش دهند. نیاز است که تأملات فلسفی و شواهد تجربی با یکدیگر ادغام شوند تا پاسخی قانع کننده یافته شود. براین اساس، ادعای اصلی آن است که توجه نه شرط ضروری و نه شرط کافی برای آگاهی بصری است. برای این ادعا، تنها کافی است تا یک مورد آگاهی بدون توجه و یک مورد توجه بدون آگاهی نشان داده شود. این مقاله برای آگاهی بدون توجه به مواردی از موقعیت های متعارف و نیز ازدحام این همانی استناد می کند و برای توجه بدون آگاهی به نمونه ای از نابینایی بیناگونه و آزمایشی درخصوصِ توجه مکانی. در ادامه، به عنوانِ حرکتی تکمیلی دیدگاه های مخالف معرفی می شوند. این دیدگاه ها باور دارند که توجه شرط ضروری یا کافی برای آگاهی است. تلاش می شود با نقد این دیدگاه ها از ادعای اصلی دفاع شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 4

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
عنوان: 
نویسندگان: 

نشریه: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    2023
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    -
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    30
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 30

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

اندیشه دینی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    19
  • شماره: 

    2 (پیاپی 71)
  • صفحات: 

    135-150
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1317
  • دانلود: 

    736
چکیده: 

علم در حکمت صدرا چیزی جز حضور چیزی نزد موجود درک کننده نیست. کامل ترین مصداق حضور ازنظر این مکتب، علم حضوری انسان به خود است که در آن، عالم و معلوم وحدت دارند. بنابراین ازنظر حکمت صدرا، معرفت به خود، در فلسفه جایگاه رفیعی دارد، اما آنچه در حکمت متعالیه، علم حضوری به نفس خوانده می شود، ازنظر کانت علم حضوری نیست، بلکه این علم گونه ای از علم تجربی ماست که با واسطه ی صورت ذهنی که کانت به آن پدیدار می گوید، حاصل آمده است، اما کانت غیر از این من تجربی، به من استعلایی ای قائل است که این من نمی تواند شیء فی نفسه ای محسوب شود که در کانون دید تجربی انسان قرار می گیرد؛ بنابراین وی شناخت از خود را نه حصولی می داند و نه حضوری. در این مقاله بررسی می شود که چرا ملاصدرا خود استعلایی را متعلق معرفت می داند و کانت نمی داند. این مسأله، ذیل این مسأله ی عام تر واقع است که آیا منِ درک کننده، خود، متعلق معرفت است یا نه؟ در این نوشتار نشان خواهیم داد که علم به خود، برخلاف تلقی کانت، جز با نگرش وجودی تبیین پذیر نیست؛ چراکه ادراک حضوری، نحوه ای از حضور در وجود و برای وجود است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1317

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 736 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

RAMUGONDO E.L.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2015
  • دوره: 

    22
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    488-501
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    178
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 178

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1386
  • دوره: 

    3
تعامل: 
  • بازدید: 

    479
  • دانلود: 

    216
چکیده: 

در این تحقیق خصوصیات هیدروژئولوژیکی جلگه چاه هاشم در دشت اسپکه واقع در غرب شهرستان ایرانشهر به کمک نرم افزار Visual MODFLOW premium 4.2 مدل سازی شده است. برای شناخت خصوصیات هیدروژئولوژیکی آبخوان از اطلاعات لاگ های حفاری، آمار منابع آبی، داده های پیزومتری و آزمایشات پمپاژ استفاده شده است. با رسم هیدروگراف واحد دشت برای 4 سال از ابتدای سال آبی 82-1381 تا انتهای سا ل آبی 85-1384، بهمن 1381 به علت نوسانات کمتر در تراز آب زیرزمینی، برای شبیه سازی شرایط ماندگار مورد واسنجی قرار گرفت برای شبیه سازی شرایط غیرماندگار اسفند 1381 تا اسفند 1382 مورد واسنجی قرار گرفت. با انجام آنالیز حساسیت مشاهده شد که مدل بیشترین حساسیت را در شرایط ماندگار و غیرماندگار به ترتیب به کاهش هدایت هیدرولیکی و کاهش آبدهی ویژه نشان می دهد. صحت سنجی مدل (از اسفند 1382 تا اسفند 1383) بیانگر نتایج قابل قبول مدل سازی انجام شده است، لذا می توان از مدل برای پیش بینی شرایط آینده و مدیریت آبخوان استفاده نمود. مطالعات نشان می دهد که هیدروگراف دشت روند نزولی دارد و بر طبق پیش بینی مدل، این روند افت سطح آب در سال های پیش بینی نیز ادامه پیدا می کند. مدیریت آبخوان با اعمال دو استراتژی که عبارتند از کاهش 30 درصدی پمپاژ چاه های عمیق قسمت شرقی منطقه و نفوذ رواناب های عبوری از منطقه به داخل آبخوان، باعث کاهش افت سطح آب در سال های پیش بینی می شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 479

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 216
نویسنده: 

Dadkhah negah

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2015
  • دوره: 

    3
تعامل: 
  • بازدید: 

    198
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

THE TODAY WORLD IS THE ARENA OF IMPRESSIVE CHANGES AND DEVELOPMENTS AND AS THE LIGHTNING COMES THAT NEGLECT AND INATTENTION THEM WILL HAVE HIGH COSTS FOR ORGANIZATIONS. FUTURES STUDIES IS A KITH THAT KEEPS OPEN EYES PEOPLE TO EVENTS, OPPORTUNITIES AND RISKS OF FUTURE AND SHOWS THE PATHS CAN REACH THEIR DESIRED FUTURE MORE EASILY. HOWEVER ORGANIZATIONAL CONSCIOUSNESS IS A MAJOR ISSUE FOR THE SUCCESS OF THE ORGANIZATION THAT HELPS TO EXPLAIN THE ORGANIZATION'S MISSION, ITS VALUES AND ITS EXPLANATION IN CLEAR AND COHERENT MANNER AND IS A VERY USEFUL TOOL FOR ANALYZING ORGANIZATIONS. IN THIS RESEARCH HAS EXAMINED TO THE ROLE OF ORGANIZATIONAL CONSCIOUSNESS IN FUTURES STUDIES (FUTURE CONSCIOUSNESS) AND HOW WE CAN COME TO A BETTER UNDERSTANDING AND DEEPER AWARENESS OF THE FUTURE WITH FUTURE CONSCIOUSNESS AND BE AWARENESS OF THE CHANGE AND THE UNKNOWN FUTURE. THIS RESEARCH SUGGESTS THAT FUTURE CONSCIOUSNESS WILL COME TO HELP ORGANIZATION AS A TOOL FOR BETTER UNDERSTANDING OF THE FUTURE. THIS STUDY HAS PROPOSED IN 3 SECTION. IN THE FIRST SECTION DEFINED THE APPROACHES AND LEVELS OF ORGANIZATIONAL CONSCIOUSNESS. IN THE SECOND SECTION PROPOSED THE CONCEPT OF FUTURES STUDIES, ITS HISTORY, ITS NECESSITY AND IMPORTANCE, THEORIES AND PRINCIPLES AND IN THE LAST PART WE WILL DISCUSS THE DEFINITION OF FUTURE CONSCIOUSNESS AND THE ROLE OF ORGANIZATIONAL CONSCIOUSNESS IN FUTURE STUDIES AND ALL THREE TYPES OF ORGANIZATIONAL CONSCIOUSNESS (MARKET ORGANIZATIONAL CONSCIOUSNESS, SOCIAL ORGANIZATIONAL CONSCIOUSNESS, MORAL ORGANIZATIONAL CONSCIOUSNESS) HAVE POSITIVE AND USEFUL ROLE IN FUTURES STUDIES AND IT IS AN EFFICIENT INSTRUMENT TO FURTHER PROFITABILITY AND SUCCESSFULL IN ORGANIZATION IN THE UNCERTAIN.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 198

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

اعظم آزاده منصوره

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1384
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    2 (پیاپی 12)
  • صفحات: 

    51-73
تعامل: 
  • استنادات: 

    3
  • بازدید: 

    2441
  • دانلود: 

    881
چکیده: 

رویکردهای معاصر گرچه به تضعیف هویت و آگاهی طبقاتی رای می دهند در مقابل به تقوی جنسیت به عنوان جنبه فعال و سیاسی آن می پردازند. رشد آگاهی در زنان و هویت یابی زنانه بخشی به درگیری آنها در تعاملات اجتماعی و حوزه عمومی و بخش دیگر به فعالیت های آگاهی بخش جنبش های زنان نسبت داده می شود. باور عمومی بر این است که حتی زنانی که به نحوی این حرکت را رد می کنند، به خاطر سطح بالای با خبری از مسایل جنسیتی توسط رسانه ها و یا سایر مراجع و منابع اطلاع دهنده، هویت جنسیتی فعالی را از خود بروز می دهند. در شکل گیری آگاهی بر مولفه های ساختاری و جمعیتی، تجربیات زنانه و تمایلات ایدیولوژیک تاکید می شود. نقش پیش داوری های ایدیولوژیکی، شرایط زندگی دوران کودکی و بزرگسالی، جامعه پذیری فرهنگی و جنسیتی، منابع اعتباری مانند تحصیلات، روابط خانوادگی و میزان قدرت زنان در خانواده و اجتماع از طریق دست یابی به سرمایه ها و منابع ارزشمند، همگی و در کنار بسیاری از متغیرهای دیگر در شکل گیری آگاهی و شناخت جنسیتی مهم قلمداد شده است. اما علی رغم طرح مساله زنان به عنوان یک گروه اجتماعی و فرض رشد آگاهی جامعه نسبت به نابرابری ها و شکاف جنسیتی و باز تعریف هویت زنانه، هنوز دقیقا مشخص نشده است که در ذهنیت فرهنگی جامعه و خصوصا زنان در مورد آن چه می گذرد. زنان ایرانی با پیشینه های مختلف، موقعیت خود را در سلسله مراتب اجتماع و در خانواده چگونه ارزیابی می کنند. در این مقاله ابتدا به چگونگی شکل گیری آگاهی از نابرابری های جنسیتی، مراحل آن و باز تعریف هویت جنسیتی پرداخته می شود. و سپس مدلی نظری برای تبیین آگاهی جنسیتی پیشنهاد می شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2441

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 881 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 3 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 2
نویسندگان: 

de Sa Pereira Roberto Horacio

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2018
  • دوره: 

    12
  • شماره: 

    24
  • صفحات: 

    145-169
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    171
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

The crucial problem of self-consciousness is how to account for knowing self-reference without launching into a regress or without presupposing self-consciousness rather than accounting for it (circle). In the literature we find two bottom-up proposals for solving the traditional problem: the postulation of nonconceptual forms of self-consciousness and the postulation of a pre-reflexive form of self-consciousness. However, none of them seems satisfactory for several reasons. In contrast, I believe that the only way of solving this traditional puzzle is to assume another bottom-up approach, namely the one that accepts Baker’ s challenge to naturalism and provides a naturalist framework for self-consciousness; in Baker’ s terms, to account for self-consciousness in non-intentional, non-semantic, and nonmental terms. That is the aim of this paper. My thesis rests on two claims. The first is the metaphysical claim that every creature enjoys a fundamental relation to itself, namely identity. The second is Dretske’ s epistemological claim that representations do not require a Self, traditionally understood as the principle that spontaneously organizes mental activity and lies behind all intentional acts. Briefly, I argue for a naturalization of self-consciousness that postulates nonlinguistic, naturalized, and selfless form of representation of the cognitive system based on the metaphysical, fundamental relation everyone has to himself, namely identity. Selfconsciousness emerges when brain states are selflessly recruited through learning to represent the cognitive system itself as a subject.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 171

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

زمانیها حسین

نشریه: 

فلسفه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    37-54
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    185
  • دانلود: 

    71
چکیده: 

هوسرل در آثار خود از سه سطح از زمانْ آگاهی بحث می کند که این سه سطح عبارت اند از: آگاهی از زمان عینی (کیهانی)، زمانْ آگاهی سوبژکتیو و آگاهی از زمان درونی (آگاهی مطلق). از نظر هوسرل این سطوح در حقیقت لایه های تقوم زمان هستند و مبنای تقوم هر لایه را باید در مرتبه یا لایۀ عمیق تر جستجو کرد تا به عمیق ترین لایۀ زمانْ آگاهی، یعنی همان آگاهی مطلق رسید. آگاهی مطلق، مقوم هر درک و معنایی از زمان است؛ اما در عین حال، خود به وسیلۀ هیچ امر دیگری تقویم نمی شود، بلکه قوام آن قوام درونی است. این عمیق ترین لایه در حقیقت جریان مستمر و وحدت بخش آگاهی است که تمامی اعمال و افعال قصدی آگاهی در آن ریشه دارند. برخی از هوسرل پژوهان معاصر برای تبیین این معنا از زمانْ آگاهی و نسبت آن با زمانْ آگاهی سوبژکتیو، با رجوع به آثار هوسرل و دیدگاه وی دربارۀ تأمل، به تمایز بین دو نوع خودآگاهی، یعنی خودآگاهی پیشاتأملی و خودآگاهی تأملی اشاره کرده و این جریان بنیادین و وحدت بخش آگاهی را که مقوم هر درکی از زمان و زمانمندی است، با خودآگاهی پیشاتأملی متناظر دانسته اند. بر این اساس، آگاهی مطلق به عنوان نوعی خودآگاهی پیشاتأملی به معنای زیست و تجربۀ غیر ابژه ساز و غیر مضمون سازی است که هم بنیان ابژکتیویته و هم ریشه و بنیان سوبژکتیویتۀ استعلایی است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 185

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 71 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

TRUSCOTT J. | SHARWOOD SMITH M.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2011
  • دوره: 

    33
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    497-528
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    181
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 181

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button